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Le comité de lecture de romans jeunesse et ados s'est réuni au mois de mars ainsi qu'au mois de mai 2012. Les bibliothécaires ont partagé leurs avis sur de nouvelles lectures. Ils nous livrent leurs "chroniques" 2012 en cinq catégories (coups de coeur, indispensables, intéressants, pourquoi pas? / Bof et à éviter.


 
 
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_Comment donner "corps" au texte : la littérature de jeunesse, une écriture en mouvement ? 


Dans la continuité des thématiques abordées lors de l’université d’été 2010 (« La littérature de jeunesse à la scène et à l’écran ») et de l’université d’automne 2011 (« Littérature de jeunesse et musique »), cette journée poursuivra la réflexion sur les modalités du passage d’un texte écrit à un texte joué, ou même dansé, incarné, mis en espace. Cette réflexion sera illustrée par l’analyse de cas précis, venus du théâtre et des arts visuels. La journée permettra de s’interroger aussi plus généralement sur la place du corps dans le processus de création et de réception d’un texte de littérature de jeunesse ainsi que sur les rapports entre expression corporelle et expression artistique et littéraire. Lire avec son corps, donner corps au texte, faire corps avec le texte, comment la littérature de jeunesse implique-t-elle le lecteur ?  Nous accueillerons notamment Philippe Dorin, auteur,  et Claire Dé, auteur et plasticienne.

Date :  Vendredi 23 mars 2012, Institut International Charles Perrault.

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L’Institut International Charles Perrault programme son Université d'automne 2011 intitulée "Littérature jeunesse et Musique" les 18 et 19 novembre.  Ces deux journées seront consacrées, d’une part, à l’exploration des rapports de complémentarité entre texte et musique, et d’autre part à l'analyse de la dimension musicale du texte même de certaines œuvres pour la jeunesse.

Les membres de CIBLE 95 bénéficient d’une invitation par bibliothèque. L'inscription est obligatoire (télécharger le bulletin).

Afficher le programme complet (PDF).

 
 
Voici un excellent diaporama sur les principaux usages d'Internet, notamment des jeunes publics. Ce document présente des statistiques édifiantes mais apporte également des réponses, recommandations et autres conseils. (Via Bibliobsession).
Références : Docs pour docs, Ctounet.